Trabalhando na área da linguagem e dando relevância à consciência fonológica os meninos fizeram a segmentação silábica de palavras. Primeiro oralmente e depois individualmente passando ao registo gráfico. As palavras escolhidas foram a fruta que cada um pintou.
Foi assim:
Então e não é que todos terminaram a tarefa com sucesso (ainda que por vezes à segunda tentativa).
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