Desde a apanha de folhas secas, à colagem, à contagem e à pintura. As abóboras já começaram a aparecer: umas de verdade e outras contruídas pelos meninos e até bastante esquisitas.
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domingo, 11 de outubro de 2015
Coisas do outono...
Aí está o outono.
Desde a apanha de folhas secas, à colagem, à contagem e à pintura. As abóboras já começaram a aparecer: umas de verdade e outras contruídas pelos meninos e até bastante esquisitas.
Desde a apanha de folhas secas, à colagem, à contagem e à pintura. As abóboras já começaram a aparecer: umas de verdade e outras contruídas pelos meninos e até bastante esquisitas.
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015
Capuchinho Vermelho II
Tempo para expressão plástica utilizando pintura.
Pintaram-se Capuchinhos Vermelhos e Lobos.
Continuamos com algumas baixas, resultado de uma sra virose que atacou pequenos e grandes (eu própria estive obrigada a permanecer em casa..e mal!!!).
Deixamos algumas imagens, algumas bastante representativas.



Também se representou na cesta, todos os alimentos levados para o lanche da avozinha:

Continua a ver-se a história do Capuchinho Vermelho:

Hoje viu-se o filme e ainda houve tempo para uns jogos interativos:
Pintaram-se Capuchinhos Vermelhos e Lobos.
Continuamos com algumas baixas, resultado de uma sra virose que atacou pequenos e grandes (eu própria estive obrigada a permanecer em casa..e mal!!!).
Deixamos algumas imagens, algumas bastante representativas.
Também se representou na cesta, todos os alimentos levados para o lanche da avozinha:
Continua a ver-se a história do Capuchinho Vermelho:
Hoje viu-se o filme e ainda houve tempo para uns jogos interativos:
sábado, 24 de janeiro de 2015
INVERNO...FRIO....
Cá estamos e com muito frio.
Temperaturas muito baixas. Tosses e constipações também fazem parte...
Tudo nos lembra a neve. E aprendemos a poesia (de um Cd da Leopoldina) :


E voltando aos bonecos de neve fizemos uma pintura que cheirava muito bem, era muito fofinha, parecia neve:
- tinta branca
- cola branca
- espuma de barbear
E o resultado foi este, desenvolvendo um trabalho autónomo:




A nossa porta de entrada na sala, para que não haja dúvidas da estação.
Temperaturas muito baixas. Tosses e constipações também fazem parte...
Tudo nos lembra a neve. E aprendemos a poesia (de um Cd da Leopoldina) :
Na cabeça pusemos um gorro,
no nariz uma cenoura,
no pescoço um cachecol,
e numa mão
uma vassoura!
E aí está a ilustração : uma composição/montagem de peças que traduzia a poesia - só alguns exemplares.
Fizemos pares de luvas, colorindo uma igual à outra, foi difícil, porque os meninos ainda são muito pequeninos.
E voltando aos bonecos de neve fizemos uma pintura que cheirava muito bem, era muito fofinha, parecia neve:
- tinta branca
- cola branca
- espuma de barbear
E o resultado foi este, desenvolvendo um trabalho autónomo:
A nossa porta de entrada na sala, para que não haja dúvidas da estação.
domingo, 6 de abril de 2014
Páscoa: ovos, coelhos...
Pintaram ovos com tinta que cheirava mesmo a chocolate. Alguns não resistiram e levaram o dedo com "tinta" à boca. E era doce. Pois é: na verdade era chocolate em pó misturado com um pouco de água. Foi uma pintura doce.
Fizémos uma caça ao tesouro:
Os meninos divididos em 3 equipas: cada equipa acompanhada por 1 adulto.
Foi-nos entregue um mapa/planta do espaço interior (devido à chuva e frio) onde estavam assinalados os locais onde encontrar pistas.
Cada pista superada dava-nos uma peça de puzzle.
Ao todo eram 8. Aqui a tentativa de montar o puzzle.
A cara de coelho
Agora já pintada
E o tesouro??
Eram uns saquinhos com ovos e coelhos de chocolate.
Tarefa de expressão plástica e utilizando tesoura, cola e lápis de cor fizeram a montagem de engraçados coelhos de Páscoa.
domingo, 17 de novembro de 2013
PINTAR, DESENHAR e CONTAR...
Virados para o lado das artes e após terem assistido à história dos borrões (blogue Pré-Histórias) criaram castanhas engraçadas (pelo menos muito diferentes das que conhecemos).
Depois das castanhas pintaram om pinceladas de tinta (técnica que já vão dominando). Ainda houve tempo para contar/experimentando a história do S. Martinho com sombras chinesas. História já contada pelas técnicas da AAAF na Biblioteca escolar. Deixamos o registo de alguns exemplares.
Depois das castanhas pintaram om pinceladas de tinta (técnica que já vão dominando). Ainda houve tempo para contar/experimentando a história do S. Martinho com sombras chinesas. História já contada pelas técnicas da AAAF na Biblioteca escolar. Deixamos o registo de alguns exemplares.
Artístico dia!!!
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