COISAS DA ÁGUA...

Temos andado às voltas com coisas da água.
Primeiro observámos a água em estado líquido e em estado sólido.
Quando o gelo derreteu tornámos a encher "os corações" com água e colocámos no congelador.

E os registos da observação

 

Fizemos experiências: Misturar com água

A atividade permitiu : Experimentar e observar o que acontece quando se misturam diferentes substâncias com água, neste caso: açúcar, sal, azeite e areia.

ÁGUA COM AÇÚCAR

 
 ÁGUA COM SAL

ÁGUA COM AZEITE

 


 






ÁGUA COM AREIA

 

OS REGISTOS DE OBSERVAÇÃO
 

 

 

História na biblioteca

A convite da professora Maria João fomos à biblioteca ouvir a história: É tão injusto!!!.

Sinopse ( in Wook)

 O gato foi posto fora da casa da quinta. Pobre gato, os animais da quinta têm todo o direito de ficar indignados com o sucedido. Quando o dono da quinta dá ouvidos às suas reclamações, decide deixar o gato voltar para dentro de casa - até que o bichano confessa a última travessura "sem importância".

Esta é uma história divertida sobre um gato que gera a confusão por onde passa, mas que se recusa a assumir a responsabilidade pelas suas asneiras.

Um livro hilariante para ler em voz alta!

É Tão Injusto! de Pat Thomson

Os animais/personagens da história e o gato/personagem principal

 

Já na sala o registo da história:

O livro é este:

 

Obrigada Lúcia (Bom dia, alegria) pela ideia da folha recortada.

O NABO GIGANTE

Época de lançar sementes à terra.
Vamos lembrar este acontecimento com a história: O Nabo Gigante

O conto esteve a cargo da estagiária Andreia que já nos habituou a momentos bem divertidos.

 

 

A sequência narrativa foi complementada com imagens ilustrativas da história.

Na área da expressão plástica carimbaram-se nabos (com nabos verdadeiros cortados).

 

Compramos sementes de nabo e preparamos a terra. Lançaram-se as sementes à terra e regaram-se.

 

O registo em forma de desenho, ao fim de 1 dia.

 Os nabos passados uns dias.

 Já passou uma semana...

 E as folhas dos nabos vão crescendo...

Vamos estando atentos!
É este o livro:

ALTOS e BAIXOS

Andámos de volta com as alturas (medições).
Registámos a altura de todos em modo de primavera.

Após a medição individual e registo

 Lado a lado descobrimos quem é mais alto e quem é mais baixo(por comparação)

Passámos aos registos:

Sou mais baixo do que...

 Sou mais baixo do que....

 Sou mais alto do que...

 Sou mais alta do que...